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Faunistique

S4 · SVI·22 documents·Mis à jour en 2026

Faunistique S4 SVI — au programme : introduction, critères de classification et plans d'organisation des animaux. Cours, TD et examens corrigés PDF.

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Ce que couvre le module de Faunistique

La faunistique est la branche de la biologie qui étudie la diversité et la systématique des animaux. Avant d'aborder les embranchements un par un, il faut maîtriser trois notions de base : l'espèce, unité fondamentale de la classification, la spéciation, qui explique l'apparition de nouvelles espèces, et la nomenclature zoologique, qui fixe les règles de dénomination. Ces définitions ouvrent presque tous les examens de Faunistique S4.

La systématique est la science qui identifie, décrit et classe les êtres vivants. Elle comporte trois volets : identifier les espèces (préciser leur biologie, leur écologie, leurs caractères), leur donner un nom (c'est la taxonomie, qui définit les taxons et les rangs) et décrire les relations évolutives qui les unissent. La systématique classique reposait sur les ressemblances morphologiques externes ; la systématique moderne (classification phylogénétique) regroupe les animaux selon leurs liens de parenté et répond à la question « qui est proche de qui ? » et non plus « qui ressemble à qui ? ».

Plusieurs disciplines alimentent aujourd'hui la systématique : l'anatomie comparée (structures homologues entre espèces), l'embryologie comparée (étapes du développement : feuillets, devenir du blastopore), la cytologie comparée (organites, nombre de chromosomes) et la biochimie comparée (séquences de protéines, d'ADN et d'ARN). Plus le degré de similitude entre deux espèces est élevé à ces différents niveaux, plus elles sont systématiquement proches. On estime à environ 8,7 millions le nombre d'espèces vivant sur Terre, dont à peine 1,2 million ont été décrites et cataloguées.

Objectifs : ce que tu sauras à la fin du module

  • La faunistique étudie la diversité et la systématique des animaux ; la systématique identifie, nomme (taxonomie) et classe.
  • Espèce = ressemblance + interfécondité + descendance fertile ; le mulet stérile prouve que l'âne et le cheval sont deux espèces.
  • Protozoaires = une cellule totipotente ; Métazoaires = Parazoaires (éponges, sans tissus) + Eumétazoaires.
  • Diploblastiques (ectoderme + endoderme + mésoglée) : Spongiaires, Cnidaires, Cténaires ; triploblastiques : mésoderme en plus.
  • Protozoaire = eucaryote unicellulaire totipotent, nutrition phagocytaire, kyste de résistance.
  • Classification par l'appareil locomoteur : flagelles, pseudopodes, aucun (Sporozoaires), cils.
  • Éponge = sac aquifère : ostioles → spongocœle → oscule ; choanocytes flagellés, digestion intracellulaire, pas de tissus ni de nerfs.
  • Trois types anatomiques : ascon (simple) → sycon (plissé) → leucon (corbeilles vibratiles).
  • Plathelminthes : acœlomates plats, tube digestif incomplet, protonéphridies, hermaphrodites ; Turbellariés libres, Trématodes à ventouses, Cestodes segmentés sans tube digestif.
  • Cycles parasitaires : Fasciola (limnée → métacercaire sur végétaux), Taenia (bœuf ou porc), Echinococcus (chien → kyste hydatique).
  • Mollusque = tête + pied + masse viscérale, manteau sécrétant la coquille, cavité palléale à cténidies, radula ; larve véligère.
  • Classes : Polyplacophores (8 plaques), Gastéropodes (torsion, coquille spiralée), Bivalves (2 valves, pas de tête ni de radula), Scaphopodes, Céphalopodes (pied → tentacules).

Cours en ligne — chapitre par chapitre

Le cours de Faunistique (S4) est découpé en 8 chapitres rédigés, lisibles gratuitement en ligne et accompagnés de leurs PDF téléchargeables.

1 · Introduction : espèce, spéciation et nomenclature zoologiqueLire → le chapitre 1Faunistique et systématique, définition biologique de l'espèce, mécanismes de spéciation et règles de la nomenclature binomiale de Linné : le chapitre d'ouverture du cours de Faunistique S4.Lecture : 10 min2 · Critères de classification et plans d'organisation des animauxLire → le chapitre 2Feuillets embryonnaires, symétrie, cœlome, protostomiens et deutérostomiens, métamérie : les critères qui organisent les embranchements animaux dans le cours de Faunistique S4.Lecture : 10 min3 · Les ProtozoairesLire → le chapitre 3Caractères généraux, modes de reproduction et classification des Protozoaires (Flagellés, Rhizopodes, Sporozoaires, Ciliés), avec les parasites majeurs Trypanosoma, Plasmodium et Entamoeba : cours de Faunistique S4.Lecture : 11 min4 · Les Métazoaires diploblastiques : Spongiaires et CnidairesLire → le chapitre 4Éponges (types ascon, sycon, leucon, choanocytes, spicules) et Cnidaires (polype, méduse, cnidocytes, Hydrozoaires, Scyphozoaires, Anthozoaires) : les diploblastiques du cours de Faunistique S4.Lecture : 12 min5 · Les vers : Plathelminthes, Némathelminthes et AnnélidesLire → le chapitre 5Vers plats acœlomates (Turbellariés, Trématodes, Cestodes), vers ronds pseudocœlomates (Ascaris, Oxyure) et vers annelés cœlomates métamérisés (Polychètes, Oligochètes, Achètes) : cours de Faunistique S4.Lecture : 12 min6 · Mollusques, Arthropodes et ÉchinodermesLire → le chapitre 6Plan d'organisation et classes des Mollusques (Gastéropodes, Bivalves, Céphalopodes), des Arthropodes (Chélicérates, Crustacés, Myriapodes, Insectes) et des Échinodermes : cœlomates du cours de Faunistique S4.Lecture : 13 min7 · Les Cordés et les Vertébrés : caractères généraux, Agnathes et PoissonsLire → le chapitre 7Caractères des Cordés (Urocordés, Céphalocordés, Vertébrés), critères de classification des Vertébrés, Agnathes (myxines, lamproies), Chondrichtyens et Ostéichtyens : cours de Faunistique S4.Lecture : 13 min8 · Les Tétrapodes : Amphibiens, Reptiles, Oiseaux et MammifèresLire → le chapitre 8Conquête du milieu terrestre, œuf amniotique et caractères des quatre classes de Tétrapodes avec leurs principaux ordres (Anoures, Squamates, Passériformes, Placentaires) : dernier chapitre du cours de Faunistique S4.Lecture : 13 min
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Les points clés à retenir en Faunistique

Résumé complet de Faunistique S4 : les 8 chapitres condensés en points essentiels (espèce et nomenclature, plans d'organisation, Protozoaires, Spongiaires-Cnidaires, vers, Mollusques-Arthropodes-Échinodermes, Cordés-poissons, Tétrapodes), vocabulaire et pièges d'examen.

  • Espèce (Mayr) = ressemblance + interfécondité + descendance viable et fertile ; limite classique : le mulet, viable mais stérile.
  • Spéciation allopatrique (isolement géographique → mutations, sélection, dérive → isolement reproducteur) vs sympatrique (sans barrière géographique).
  • Barrières prézygotiques (empêchent la fécondation) vs postzygotiques (hybrides non viables ou stériles).
  • Parazoaires (Spongiaires, sans tissus) vs Eumétazoaires (vrais tissus et système nerveux) ; diploblastiques (ectoderme + endoderme) vs triploblastiques (+ mésoderme).
  • Symétrie radiaire (Cnidaires, Cténaires) vs bilatérale avec céphalisation (Bilatériens) ; Échinodermes = pentaradiaire secondaire mais larve bilatérale.
  • Acœlomates (Plathelminthes, parenchyme) → pseudocœlomates (Némathelminthes, cavité non bordée de mésoderme) → cœlomates (Annélides, Mollusques, Arthropodes, Échinodermes, Cordés).
  • Eucaryotes unicellulaires totipotents, nutrition phagocytaire (vacuole digestive), kyste de résistance ; classification par l'appareil locomoteur.
  • Flagellés (flagelles) : Trypanosoma → mouche tsé-tsé → maladie du sommeil ; Leishmania → phlébotome → leishmaniose.
  • Rhizopodes (pseudopodes) : Entamoeba histolytica → dysenterie amibienne ; Foraminifères à test calcaire.
  • Éponge = système aquifère ostioles → spongocœle → oscule ; choanocytes flagellés à collerette, digestion intracellulaire, pas de tissus ni de nerfs.
  • Trois types anatomiques d'éponges : ascon (simple) → sycon (plissé) → leucon (corbeilles vibratiles, le plus fréquent).
  • Classes d'éponges par le squelette : Calcisponges (calcite), Hexactinellides (silice à 6 rayons), Démosponges (spongine ± silice, majoritaires).
  • Plathelminthes acœlomates : Turbellariés libres (planaire) vs Trématodes à ventouses (Fasciola hepatica : limnée → métacercaire) vs Cestodes segmentés sans tube digestif (Taenia, Echinococcus → kyste hydatique).
  • Némathelminthes pseudocœlomates : corps cylindrique non segmenté, cuticule à mues, tube digestif complet, sexes séparés ; Ascaris lumbricoides (femelle 20-35 cm) → migration hépato-pulmonaire.
Voir la fiche résumé complète de Faunistique

Le vocabulaire de Faunistique à connaître

Spéciation
apparition de nouvelles espèces
Cœlome
cavité générale bordée de mésoderme
Blastopore
ouverture de la gastrula (→ bouche ou anus)
Cnidocyte
cellule urticante à nématocyste
Schizogonie
multiplication asexuée par divisions multiples
Radula
ruban denté râpeur des Mollusques
Tagme
région du corps issue de métamères fusionnés
Chorde
axe squelettique dorsal souple des Cordés
Amniote
vertébré à œuf protégé (amnios, allantoïde)
Métanéphridie
organe excréteur des Annélides
Trochophore
larve ciliée des Annélides et Mollusques
Gnathostome
vertébré pourvu de mâchoires

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À propos de l'auteur

Rédigé par l'équipe Biologie Maroc

Biologie Maroc est une e-bibliothèque fondée en 2015 par Mohamed Nahli, biologiste diplômé des facultés des sciences marocaines. Les cours sont rédigés et relus à partir des programmes officiels des licences SVI, SVT et STU, et des cours magistraux confiés par des professeurs d'universités marocaines, publiés avec leur accord.

Dernière révision éditoriale : août 2026. Une erreur, un document manquant ? Signale-le-nous.

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