Le résumé est l'exercice le plus fréquemment noté du module. Il consiste à reproduire fidèlement, en environ un quart des mots, le contenu et le plan d'un texte. Ce chapitre en donne la définition, les règles strictes et la démarche en quatre étapes attendue dans les copies des facultés marocaines.
1. Définition et objectifs
Le résumé est, selon la définition des dictionnaires, la forme abrégée du contenu d'un texte, d'un document ou d'un livre. En méthodologie universitaire, c'est une reformulation concise et condensée des thèmes et des idées directrices d'un texte, qui en reproduit également le plan, la cohérence et la rigueur. Il sert à assimiler efficacement un contenu, à en retenir l'idée centrale et les idées principales, et à en rendre compte à d'autres — d'où son rôle central dans les études et la recherche.
Il ne faut pas le confondre avec des exercices voisins. La synthèse croise plusieurs documents autour d'une problématique. Le compte rendu rend compte d'un événement ou d'une expérience et peut réorganiser l'information. L'analyse ou commentaire ajoute un point de vue critique. Le résumé, lui, reste strictement fidèle à un texte unique, sans rien y ajouter.
2. Les règles à respecter
Cinq règles gouvernent l'exercice. Fidélité : le résumé est informatif et fidèle au contenu ; il ne comporte aucune réflexion personnelle, aucun commentaire, aucune critique. Longueur : il représente environ 25 % du nombre de mots du texte source, avec une tolérance usuelle de plus ou moins 10 % ; le nombre de mots employés doit être indiqué à la fin. Reformulation : il est rédigé dans un style personnel, sans recopier de phrases entières ; seuls les termes techniques sans équivalent sont conservés.
Système d'énonciation : on garde le système du texte de départ ; on ne dit pas « l'auteur explique que… » mais on reformule directement, en conservant la personne et les temps dominants. Structure : le résumé suit l'ordre du texte, respecte l'enchaînement logique et se rédige d'un seul tenant, en paragraphes correspondant aux grandes parties. On ne supprime aucune partie, on ne modifie pas l'équilibre : une partie longue dans le texte reste proportionnellement longue dans le résumé.
3. La démarche en quatre étapes
Première étape — comprendre. Repérer le nom de l'auteur, le titre, les sous-titres et la source. Lire intégralement le texte. Encadrer l'introduction, les parties et la conclusion. Se poser les questions décisives : de quoi le texte parle-t-il ? quel est le thème principal ? de quel type de texte s'agit-il ? quelle est l'idée générale ? Identifier enfin l'idée centrale du texte et l'idée principale de chaque partie.
Deuxième étape — découper. Numéroter les paragraphes et les lignes, diviser le texte en parties et sous-parties, souligner les mots clés, entourer les connecteurs et les mots de liaison, et s'assurer que chaque partie est bien comprise. Troisième étape — mettre en évidence l'essentiel. Souligner l'idée directrice de chaque partie et sous-partie, faire ressortir les arguments, mettre entre parenthèses les exemples et les images (qui ne sont pas des arguments), éliminer les répétitions et les reformulations.
Quatrième étape — schématiser puis rédiger. On dresse un tableau du plan du texte, avec pour chaque paragraphe : le numéro, les lignes concernées, un titre et le contenu du développement. Ce tableau devient le squelette du résumé. On rédige alors au brouillon sans regarder le texte, on compte les mots, puis on ajuste : condensation par nominalisation et généralisation si le résumé est trop long, restitution d'une idée oubliée s'il est trop court. On relit enfin pour l'orthographe, la syntaxe et les connecteurs.
4. Les critères d'évaluation
Le correcteur vérifie quatre points : la compréhension (toutes les idées essentielles sont présentes, aucune idée fausse n'est ajoutée), la reformulation (absence de copier-coller), la cohérence (plan respecté, connecteurs présents) et la correction de la langue (orthographe, conjugaison, syntaxe, ponctuation). Le non-respect du nombre de mots est pénalisé, tout comme l'oubli d'indiquer ce nombre.
Reformulation concise et fidèle d'un texte, réduite à environ un quart de sa longueur, qui en conserve les idées directrices, le plan et la logique, sans commentaire personnel.
Thèse ou information principale que l'auteur veut transmettre dans l'ensemble du texte, et à laquelle toutes les parties se rattachent.
| On garde | On supprime |
|---|---|
| Idée centrale et idées directrices | Exemples et anecdotes |
| Arguments qui portent la démonstration | Répétitions et reformulations |
| Articulations logiques | Images, métaphores, citations d'ornement |
| Chiffres essentiels à la démonstration | Chiffres purement illustratifs |
| Plan et proportions du texte | Tout commentaire personnel |
Ce que l'on garde et ce que l'on supprime
- Résumé = reformulation fidèle, environ 25 % des mots, plan du texte conservé.
- Aucun commentaire, aucune critique, aucun ajout d'information.
- Quatre étapes : comprendre → découper → mettre en évidence l'essentiel → tableau puis rédaction.
- Outils de condensation : nominalisation, généralisation, suppression des exemples.
- Le système d'énonciation du texte source est conservé.
- Indiquer le nombre de mots à la fin du résumé.
Le sujet donne un texte de 500 à 800 mots à résumer au quart, souvent accompagné de questions de compréhension et de vocabulaire. Gère ton temps : environ un tiers pour l'analyse, un tiers pour le brouillon, un tiers pour la rédaction au propre et la relecture. Les fautes les plus sanctionnées sont le recopiage de phrases du texte, l'introduction d'un avis personnel (« je pense que l'auteur a raison ») et le dépassement du nombre de mots. N'oublie jamais de compter et d'indiquer tes mots.