PSYCHOMOTRICITÉ – ISPITS Maroc- Présentation générale

Instituts Supérieurs des Professions Infirmières et Techniques de Santé — ISPITS —

Présentation générale de la filière Rééducation et réhabilitation, option Psychomotricité.

Le métier en clair

La psychomotricité travaille sur le lien entre le corps et le psychisme. Là où le kinésithérapeute s'occupe de la mécanique du mouvement, le psychomotricien s'occupe de ce que le mouvement exprime et organise : le tonus, le schéma corporel, la latéralité, l'orientation dans l'espace et dans le temps, la coordination, la régulation de l'attention et des émotions.

Il commence par un bilan psychomoteur standardisé, qui situe l'enfant ou l'adulte par rapport aux repères de développement, puis conduit une prise en charge par la médiation corporelle : jeu, parcours moteur, rythme, relaxation, expression graphique, travail du tonus et de la respiration. Ses indications les plus fréquentes sont les troubles du développement de l'enfant — retard psychomoteur, trouble développemental de la coordination (dyspraxie), difficultés d'écriture, trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité, troubles du spectre de l'autisme, infirmité motrice cérébrale — mais il intervient aussi auprès d'adultes en psychiatrie et de personnes âgées, sur l'équilibre, la peur de la chute et le maintien de l'autonomie.

Objectifs

• Pratiquer des bilans psychomoteurs ;
• Pratiquer une éducation précoce et des stimulations psychomotrices ;
• Pratiquer la rééducation des troubles du développement psychomoteur ou des désordres psychomoteurs ;
• Contribuer au traitement des déficiences intellectuelles, des troubles du caractère ou de la personnalité ;
• Contribuer au traitement des troubles des régulations émotionnelles et relationnelles ;
• Contribuer aux traitements des troubles de la représentation du corps d'origine psychique ou physique ;
• Participer à la gestion des activités en rapport avec la profession ;
• Participer à l'encadrement des étudiants stagiaires en cours de formation ;
• Participer à la recherche en rapport avec la profession.

Ce que vous étudiez réellement

C'est l'option de la filière où les sciences humaines pèsent le plus lourd. Le S2 pose les concepts fondamentaux de la psychomotricité, l'approche psychomotrice et le développement psychomoteur, avec un module entier de psychologie. Le S3 apporte les modalités d'observation et d'évaluation psychomotrice, l'anatomie-physiologie, la pédiatrie et la gériatrie — les deux extrêmes de la patientèle — et la sémiologie psychomotrice. Le S4 travaille la démarche clinique et le travail corporel, c'est-à-dire votre propre corps comme outil professionnel. Le S5 ajoute la psychiatrie et la prise en charge de l'adulte et de la personne âgée, le S6 deux modules de psychomotricité spéciale, un stage de perfectionnement et le projet professionnel.

Les stages sont répartis sur tout le cursus, du stage d'initiation au S2 au stage de perfectionnement au S6, ce qui permet de confronter très tôt la théorie au terrain.

Semestre	Modules
S1	M1 : Sciences sociales, humaines et juridiques M2 : Anatomophysiologie M3 : Gestion et système de santé M4 : Langue-communication informatique
S2	M5 : concepts et notions fondamentaux en psychomotricité M6 : Généralité sur l’approche psychomotrice et le développement psychomoteur M7 : Psychologie M8 : Stage d’initiation
S3	M9 : Modalités d’observation et d’évaluation psychomotrice M10 : Anatomie physiologie M11 : Pédiatrie et gériatrie M12 : Sémiologie psychomotrice
S4	M13 : Spécificité de la démarche clinique psychomotrice M14 : recherche-épidémiologie statistique M15 : Travail corporel M16 : Stage d’assimilation1
S5	M17 : Psychiatrie M18 : Initiation à La prise en charge psychomotrice de l’adulte et la personne âgée M19 : Apprentissage de la mise en place d’un cadre thérapeutique en fonction de la diversité de la pathologie M20 : Stage d’assimilation2
S6	M21 : Psychomotricité spéciale 1 M22 : Psychomotricité spéciale 2 M23 : Stage de perfectionnement M24 : Projet professionnel

Où travaillent les lauréats

Services de pédiatrie, de pédopsychiatrie et de psychiatrie des CHU et hôpitaux publics, centres de rééducation et de réadaptation, centres médico-psychologiques, établissements et associations accueillant des enfants en situation de handicap ou des personnes autistes, structures pour personnes âgées, écoles spécialisées, et cabinet privé. Le psychomotricien fait partie des professions nommées par la loi n° 45-13 relative à l'exercice des professions de rééducation, de réadaptation et de réhabilitation fonctionnelle (dahir n° 1-19-119 du 9 août 2019), qui définit ses actes de rééducation des troubles psychomoteurs et encadre l'exercice privé.

La demande vient beaucoup du secteur associatif et de l'accompagnement du handicap, en développement au Maroc ; c'est un métier encore peu connu du grand public, ce qui suppose souvent d'expliquer soi-même en quoi il consiste.

Est-ce fait pour vous ?

Cette option demande de l'aisance corporelle, une grande capacité d'observation, de la créativité pour inventer une situation de jeu adaptée à chaque enfant, et une solidité personnelle pour accompagner des familles en difficulté. Un point important : la psychomotricité fait partie des rares options des ISPITS ouvertes, avec l'orthophonie et l'assistance sociale, aux titulaires d'un baccalauréat série Lettres modernes, et pas seulement aux bacheliers scientifiques.

Pour situer cette option par rapport aux quatre autres, voir la page Rééducation et réhabilitation ; pour la procédure du concours et l'organisation des études, le guide des ISPITS au Maroc. Le métier voisin le plus proche est l'orthophonie, et pour la dimension sociale et familiale, l'assistance médico-sociale.