Orthophonie ISPITS : métier et formation

Instituts Supérieurs des Professions Infirmières et Techniques de Santé — ISPITS —

Présentation de la filière Rééducation et réhabilitation, option Orthophonie : le métier tel qu'il s'exerce, ce que l'on y étudie réellement, et où travaillent les lauréats.

Le métier en clair

L'orthophoniste prend en charge les troubles de la communication : le langage oral et écrit, la parole, la voix, et la déglutition. Le public est très large — l'enfant qui ne parle pas à trois ans, l'écolier dyslexique, l'adulte aphasique après un AVC, l'enseignant qui a perdu sa voix, la personne âgée qui fait des fausses routes en avalant.

Tout commence par un bilan orthophonique : des épreuves standardisées qui situent précisément ce qui est atteint et ce qui est préservé. De là découle un projet thérapeutique, mené en séances individuelles, souvent longues, où la relation avec le patient et sa famille compte autant que la technique. C'est un métier de patience et d'écoute, exercé à la frontière de la médecine, de la linguistique et de la psychologie.

Ce que vous étudiez réellement

Le S2 ouvre sur les sciences du langage, l'ORL appliquée et la psychologie : on apprend d'abord comment un être humain acquiert et produit la parole avant d'étudier ce qui la dérègle. Le stage d'initiation se passe en maternelle et en primaire, à observer des enfants en situation d'apprentissage.

Les S3 et S4 abordent les troubles proprement dits — langage écrit et oral, parole, voix, déficiences auditives, déglutition — chacun avec son stage. Les S5 et S6 traitent la neurologie appliquée, la neuropsychologie et l'aphasiologie, puis le handicap. Quatre stages de professionnalisation jalonnent la seconde moitié du cursus.

Débouchés

L'orthophonie est l'une des options les moins pourvues au Maroc au regard des besoins : les listes d'attente sont longues partout. Les lauréats travaillent en hôpital (services d'ORL, de neurologie, de pédiatrie), dans les centres de rééducation et les associations accompagnant le handicap, et très souvent en cabinet libéral — un mode d'exercice possible dès l'obtention de la licence.

Objectifs officiels de la formation

• Etablir le diagnostic et la priorisation des besoins des patients en matière de soins orthophoniques;
• Concevoir un projet thérapeutique et une prise en charge clinique dans le domaine d’orthophonie;
• Assurer l’information et l’éducation des patients en matière d’orthophonie;
• Participer à la gestion des activités en rapport avec la profession;
• Participer à l’encadrement des étudiants stagiaires en cours de formation;
• Participer à la recherche en rapport avec la profession.

Programme, semestre par semestre

FILIERE: REEDUCATION/REHABILITATION // OPTION: ORTOPHONIE
Semestre	Liste de modules
S1	M1: Sciences sociales, humaines et juridique (Majeur) M 2: Sciences biologiques (Majeur) M3: Gestion et Système de Santé (Majeur) M4: Langue – communication – informatique (Outil)
S2	M 5: Sciences Langage (Majeur) M 6: ORL appliquée à l’orthophonie (Majeur) M7: Psychologie appliquée à l’orthophonie (Outil) M8: Stage d’initiation: Observation des enfants en situation d’apprentissage en maternelle et en primaire (Majeur)
S3	M 9: Pathologie (Outil) M10: Rééducation du langage écrit et oral (Majeur) M11: Troubles de parole (Majeur) M12: Stage de détermination: Bilan orthophonique des troubles du langage oral et/ou écrit (Majeur)
S4	M13: Méthodologie de recherche – Epidémiologie – Statistique (Outil) M14: Déficiences auditives (Majeur) M15: Rééducation des troubles de la voix et rééducation oro-myofonctionnelle et déglutition (Majeur) M16: Stage de professionnalisation I: Troubles de la voix (Majeur)
S5	M17: Neurologie appliquée à l’orthophonie (Outil) M 18: Neuropsychologie (Majeur) M 19: Aphasiologie (Majeur) M 20: Stage de professionnalisation II: Aphasiologie et troubles neurolinguistiques (Majeur)
S6	M21: Handicap (Majeur) M22: Stage de professionnalisation III: Handicap (Majeur) M23: Stage de professionnalisation IV: Rééducation des troubles du langage oral et écrit (Majeur) M24: Projets de fin d’études (Outil)

Pour situer cette option parmi les autres : le guide des ISPITS (filières, concours d'accès, débouchés).